​校本課程

課程著重學生透過多元化的英文活動，為學生提供不同語境，加強以讀帶寫，建構學生的英文閱讀及寫作能力。課程中設有Shared Reading、Vocabulary building、Grammar teaching、Process Writing及Listening訓練等，透過不同活動，鞏固學生英文基礎和提升共通能力。課程配合學校關注事項，加入有趣的預習、延伸活動、自主學習元素等，讓學生自定學習目標及進行反思，引起學習興趣，發展英文潛能。

在小一至小六課堂中，由外籍老師與本地老師合作教授圖書課、英文拼音教學、說話課及專題研習活動，配合高匯報和展示，加強學生的英語說話技巧及共通能力。

一至三年級的課堂由一位外藉英語教師(NET)與兩位本地教師協作教學，提高班師比，確保每位學生都能在第一學習階段得到適切的照顧。

四至六年級的課堂由一位外藉英語教師(NET)與一位本地教師協作教學，讓學生透過師生、生生之間的互動，提升學習英語的興趣和能力。

在第一及第二學習階段，每單元均設有寫作訓練，讓學生發揮創意，發展寫作才能。寫作活動設有分層安排，按學生的不同能力因材施教。此外，各級另設有Writing Practice，透過小練筆活動，讓學生逐步提升英語寫作內容的豐富度、流暢度及準確度。

校本設計Self-learning Book, Text Type Worksheets, Speaking Booklet及Reading across the Curriculum Worksheets，配合學生不同的學習需要，提供更全面的英語訓練，為學生的英語能力打好基礎。