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支援措施
優化教學策略
透過專業講座、工作坊、共同備課、協作教學、課堂研究等安排，促進教師於課程設計和學與教範疇上滲入照顧有特殊教育需要學生的元素，並引導校教師採用有效的支援策略，促進有特殊教育需要/成績稍遜的學生的學習成效。
躍進課程
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為2-6年級有特殊學習困難及成績稍遜的學生提供中、英、數校本課後輔導支援。
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主要鞏固基本學習技巧及基礎知識，提高學生的學習興趣及自學能力。
日期：27/9/2023-15/12/2023 (星期三、四及五)
時間: 2:35pm-3:10pm (星期三) / 2:00pm-2:35pm (星期四) /1:25pm-2:10pm (星期五)
星期三
組別名稱 地點 老師
P2英 視藝室 葉柔婧老師
P3中 308室 吳嘉麗老師
P4數 309室 譚家儀老師
P5英 stem室 文君瑋老師
P6數 706室 鄧麗文老師
星期四
組別名稱 地點 老師
P2數 視藝室 鄧麗文老師
P3英 308室 歐麗盈老師
P4英 309室 陳季盈老師
P5數 stem室 趙碧蓮老師
P6中 706室 周麗芬老師
星期五
組別名稱 地點 老師
P2中 圖書館 麥讓和老師
P3數 視藝室 李小雅老師
P4中 308室 何詠茵主任
P5中 stem室 鍾慧幗主任
P6英 706室 毛麗嫦老師
小老師關愛計劃
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讓朋輩員協助有特殊學習需要及學業成績稍遜的同學，藉以提升他們的領袖才能及增強其自信心，並讓受助同學更能投入校園生活，從而發揮互助互愛的精神。
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受服務對象為小一、ニ自理能力稍遜學生及有特殊學習困難的學生。
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內容主要協助小一學生適應學習生活
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於小息或午膳後活動時段指導一、二年級有學習困難及成績稍遜的學生進行自理及認讀字詞訓練。
潛能發展共融計劃—龍獅隊
本校一向重視學生多元化發展，本學年開始將成立龍獅隊，使學生掌握龍獅的表演藝術，並且建立團隊精神及堅毅意志。為了提升校隊的表現，學校將外聘合資格的導師進行訓練。如訓練期間表現出色，將會代表學校參加不同的比賽及表演。
獅隊(四至六年級)
訓練日期
時 間
對 象
名 額
上學期：
10月31日
11月7、14、21、28日
12月5、12、19日
下學期：
1月16、23、30日
2月27日
3月19、26日
4月16、23、30日
5月7、14、21日
下午3:45-5:15
四至六年級
23人
龍隊(二至三年級)
訓練日期
時 間
對 象
名 額
上學期：
11月1、8、15、22、29日
12月6、13日
下學期：
1月17、24、31日
2月28日
3月6、13、20、27日
4月10、17、24日
5月8、22日
下午3:45-5:15
二至三年級
15人