支援措施
優 化教學策略
透過專業講座、工作坊、共同備課、協作教學、課堂研究等安排，促進教師於課程設計和學與教範疇上滲入照顧有特殊教育需要學生的元素，並引導校教師採用有效的支援策略，促進有特殊教育需要/成績稍遜的學生的學習成效。
躍進課程
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為2-6年級有特殊學習困難及成績稍遜的學生提供中、英、數校本課後輔導支援。
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主要鞏固基本學習技巧及基礎知識，提高學生的學習興趣及自學能力。
日期：28/9/2026 - 17/12/2026、1/2/2027 - 20/5/2027 (星期一、二及四)
時間：3:45pm-4:30pm
星期一
組別名稱 地點 老師
P3數 1E班課室 張浩楠老師
P4英 2A班課室 歐麗盈老師
P5數 4D班課室 鄧麗文老師
P6中 4E班課室 何詠茵主任
星期二
組別名稱 地點 老師
P2數 1E班課室 張浩楠老師
P3中 2A班課室 鄧潔冰老師
P4數 4D班課室 鄧麗文老師
P5中 4E班課室 何詠茵主任
P6英 5A班課室 楊嘉恩主任
星期四
組別名稱 地點 老師
P3英 1E班課室 冼皭然老師
P4中 2A班課室 何詠茵主任
P5英 4D班課室 歐凱敏老師
P6數 4E班課室 鄧麗文老師
小老師關愛計劃
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讓朋輩員協助有特殊學習需要及學業成績稍遜的同學，藉以提升他們的領袖才能及增強其自信心，並讓受助同學更能投入校園生活，從而發揮互助互愛的精神。
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受服務對象為小一、ニ自理能力稍遜學生及有特殊學習困難的學生。
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內容主要協助小一學生適應學習生活
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於小息或午膳後活動時段指導一、二年級有學習困難及成績稍遜的學生進行自理及認讀字詞訓練。
潛能發展共融計劃—龍獅隊
本校一向重視學生多元化發展，本學年開始將成立龍獅隊，使學生掌握龍獅的表演藝術，並且建立團隊精神及堅毅意志。為了提升校隊的表現，學校將外聘合資格的導師進行訓練。如訓練期間表現出色，將會代表學校參加不同的比賽及表演。
龍隊
訓練日期
時 間
2026年
10月7,21,28日
11月4,11,18,25日
12月2,9,16日
2027年
1月13,20,27日
2月24日
3月3,17日
4月7,14日
5月5,12,19日
6月16日
下午3:45 - 5:15
獅隊
訓練日期
時 間
2026年
10月6,20,27日
11月3,10,17,24日
12月1,8,15日
2027年
1月12,19,26日
2月2,23日
3月2,16日
4月6,13,27日
5月4,11,18日
6月8,15日
下午3:45 - 5:15
