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專業支援協助計劃

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校本教育心理服務

  • 為懷疑有嚴重的學習困難的學生,而需要專業評估或諮詢服務,透過校方轉介,往校本教育心理服務作專業評估及跟進。

  • 老師會視乎需要,建議學生接受校本教育心理學家的學習能力評估,以便對學生在學習上的困難有更清晰的了解,讓學校能為學生提供更適切的輔導。

所有需要轉介作專業評估的個案,必須獲得家長同意。轉介信件須由校長簽署,並夾附由學生輔導人員/社工/統籌教師填寫的資料,包括學生個人資料、家庭和成長背景、個案發展、行為分析、曾經採用的輔導方法和成效。

校本教育心理學家:林佩詩姑娘

訪校日期:

9月

11(四)、18(四)、25(四)

10月

2(四)、9(四)、16(四)、23(五)、30(四)

11月

13(四)、20(四)、27(四)

12月

4(四)、11(四))、18(四)

1月

15(四)、22(四)、29(四)

2月

5(四)、12(四)、26(四)

3月

5(四)、12(四)、19(四)、26(四)

4月

16(四)、30(四)

5月

7(四)、14(四)、21(四)、28(四)

6月

11(四)、18(四)、25(四)

7月

2(四)、9(四)

校本言語治療服務

  • 及早識別、轉介和支援校內語障學生,並為他們提供適切的個別治療、小組治療和入班支援。

  • 由言語治療師與校內教師合作,因應學生的學習需要,共同發展「聽、說、讀、寫」的教學策略和教材,以提升學生語言能力。

  • 加深家長認識語障問題和語言訓練,協助他們掌握和提升子女的語言技巧。

  • 制訂支援語障學生的校本政策,並以「全校參與」模式推行,營造共融文化。

 

校本言語治療師:郭曉藝姑娘

個別治療

 

個別治療

 

入班協作

入班協作

言語大使

言語大使
言語大使

醫教社同心協作計劃

此項計劃是由醫務衛生局聯同醫院管理局協作推行。在計劃下,醫院管理局的專責社工將與本校合作:

  • 協助學校識別懷疑有精神健康需要的學生

  • 為有精神健康需要的學生提供額外支援

  • 為教師、學生輔導人員及家長提供諮詢服務及專業發展活動

醫教社同心協作計劃

外購服務計劃—訓練小組

  • 小一及小二專注力訓練小組

舉行日期:

2025年10月8日、15日、22日、
    11月5日、12日、19日、26日、

    12月3日

(星期三,共8節)

舉行時間:下午3:45 至 下午5:00

負責機構:

東華三院賽馬會天水圍綜合服務中心註冊社工

  • 小三至小四專注力訓練小組

舉行日期:

2025年10月9日、16日、23日、30日、
    11月13日、20日、27日、

    12月4日

(星期四,共8節)

舉行時間:下午3:45 至 下午5:00

負責機構:

東華三院賽馬會天水圍綜合服務中心註冊社工

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