專業支援協助計劃

校本教育心理服務

為懷疑有嚴重的學習困難的學生，而需要專業評估或諮詢服務，透過校方轉介，往校本教育心理服務作專業評估及跟進。
老師會視乎需要，建議學生接受校本教育心理學家的學習能力評估，以便對學生在學習上的困難有更清晰的了解，讓學校能為學生提供更適切的輔導。

所有需要轉介作專業評估的個案，必須獲得家長同意。轉介信件須由校長簽署，並夾附由學生輔導人員/社工/統籌教師填寫的資料，包括學生個人資料、家庭和成長背景、個案發展、行為分析、曾經採用的輔導方法和成效。

校本教育心理學家：林佩詩姑娘

訪校日期：

月份

日期 (星期)

9月

10(四)、17(四)、24(四)、29(二)

10月

8(四)、15(四)、22(五)、29(四)

11月

12(四)、19(四)、26(四)

12月

2(三)、10(四)、17(四)

1月

14(四)、21(四)、28(四)

2月

18(四)、25(四)

3月

4(四)、11(四)、18(四)

4月

8(四)、15(四)、22(四)、29(四)

5月

6(四)、11(二)、20(四)、27(四)

6月

10(四)、17(四)、24(四)

7月

8(四)

校本言語治療服務

及早識別、轉介和支援校內語障學生，並為他們提供適切的個別治療、小組治療和入班支援。
由言語治療師與校內教師合作，因應學生的學習需要，共同發展「聽、說、讀、寫」的教學策略和教材，以提升學生語言能力。
加深家長認識語障問題和語言訓練，協助他們掌握和提升子女的語言技巧。
制訂支援語障學生的校本政策，並以「全校參與」模式推行，營造共融文化。

校本言語治療師：郭曉藝姑娘

個別治療

入班協作

言語大使

醫教社同心協作計劃

此項計劃是由醫務衛生局聯同醫院管理局協作推行。在計劃下，醫院管理局的專責社工將與本校合作：

協助學校識別懷疑有精神健康需要的學生
為有精神健康需要的學生提供額外支援
為教師、學生輔導人員及家長提供諮詢服務及專業發展活動

訓練小組

桌遊小達人培訓小組

日期：

2026年10月6日、13日、20日、27日

　　　11月3、10、17、24日

　　　12月1日、8日、15日

2027年1月26日

　　　2月2日、16日、23日

　　　3月2日、9日、16日

　　　4月6日、13日、20日、27日

　　　5月4日、11日、18日

時間：下午3:45 至下午4:45

負責：本校輔導員林家嘉姑娘

對象：小三

「分層支援有自閉症的學生—學校與非政府機構協作」計劃學生小組訓練

日期：

2026年9月18日

　　　10月2日、9日、16日、23日、30日

　　　11月13日、27日

　　　12月11日、18日

2027年1月15日、22日

時間：下午2:30 至下午3:50 (星期五)

負責機構：香港基督教女青年會

對象：小二至小三

「躍動自信」學生跳繩訓練小組

日期：

2026年10月10日、17日、24日、31日

　　　11月7日、14日、21日、28日

　　　12月5日、12日、19日

2027年1月30日

時間：上午11:00 至中午12:00 (星期六)

負責機構：香港跳繩總會

對象：小三至小五

桌遊社交訓練小組

日期：

2026年10月8、15、22、29日

　11月12、19、26日

　12月10、17日

2027年1月28日

　2月18、25日

　3月4、11、18日

　4月8、15、22、29日

　5月6、20日

時間：下午3:45 至下午4:45
負責：本校輔導員楊嘉倩姑娘

對象：小四至小五

「分層支援有自閉症的學生—學校與非政府機構協作」計劃學生小組訓練

日期：

2026年9月18日

　　　10月2日、9日、16日、23日、30日

　　　11月13日、27日

　　　12月11日、18日

2027年1月15日、22日

時間：下午4:00 至下午5:30 (星期五)

負責機構：香港基督教女青年會

對象：小四至小六

表達藝術治療小組

日期：

2026年10月26日

　　　11月2日、16日、23日、27日

　　　12月7日、11日、14日

時間：下午3:45 至下午4:45 (星期一)

　　　下午2:20 至下午3:20 (星期五)

負責機構：藝述行表達藝術治療中心有限公司註冊治療師

對象：小四至小六