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班級經營

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以班為本,透過不同的活動及遊戲,讓每位學生一同參與經營、一同建立屬於大家的課室,當中包括了一起創立班名、班訓、班壁報等,加強學生與學生及與老師的關係,建立一個安全及和諧的學習環境,提昇學生的社交行為及學科學習的成效。

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班上的同學為拍攝班相製作道具

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與同學一起玩遊戲,建立正向關係

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